2024年9月20日

問題解決能力✨を引き出す力💪

問題が起きたとき、
それをどう受け止め、捉え、

解決に至るまでどんな行動をするのか。

その様子をじっくりと見極めながら見守る力が大切✨

これが案外難しい💦

皆さんは普段どうやってお子さんと関わっていますか？

（💻、、ちょっと、いつもより真面目っぽくない？🤣）

上手く運べない💦　に気付いたまさ先生。　手を出さずに、自分たちで気付ける言葉がけ✨

ある日のこと、

すみれ組さん（年長）で事件が起きたのです。
（その時の様子はインスタのストーリーに載せてます✨）

クラスで使うチェスのコマ（ルーク）が
一つ足りない事に気付いたみんな。

あーでもない、こーでもないといいながら
クラス中を探し回っておりました。

どこかな～？いつもどこで遊んでたっけ？
この辺りだよね？
こっちに紛れてるんじゃない？
もしかして、この中かな～～？？

👀🕵

部屋中を探しても出てこない。

こんなに下の方を探しても無いってことは、、

👦「上？なんじゃない？」
とか言いながら天井を見上げたり🤣

もしかして、、

うさぎちゃんが食べちゃったんじゃない？？！
聞いてみる？

とかー🤣
かわいらしい推理が次から次へと✨

ここまででも充分面白かったけどｗ
いえ、興味深かったけど🫢

気になるその後。

ひじりん、大人気の妖精なのでずっとは見物していられなくって😎♡
でも、気になる気になる、うずうず、、、
(⊙﹏⊙)

そしたらね、

その日の保育後。

「ひじり～ん！ルーク見つかったよ✨」
と、わざわざ報告してきてくれたよ😭♡
みき先生、気が利くお人✨

あの後ね、
やっぱりお部屋にはないね、てなって、

もしかしたら隣のひよこ組さん（年少）にまじってるのかも？
と言う意見が出たそうで、

「でもさー、ルークって言ってもわからないよね？」

「チェスのコマ？？」
『どうしたら伝わるかな？』

「、、！　絵に描いたらいいんじゃない？」

『じゃあ説明書みたいなの作って持って行こうよ！』

と、
みんなで話し合ったりしてて、そんな姿も頼もしくて面白かった✨と
みき先生が教えてくれました😌

結局そんなこんなをしてる時に、
ポーンとルークが出てきたそうですが😆✨
（おままごとセットに入ってたらしいｗ）

でもね、ここだけの話なんだけど🤫

”もし、このままコマが出てこなかったら
みんなはどうするんだろう？？
次はどんな意見が出てくるのかな？

、、、何かで代わりのコマを作ってみても面白いのかも😎
どんなふうに作るって言いだすかなぁ😎”

「な～んて、ちょっと楽しみにしてたんだけどね♡」

って、みき先生😉
実はそんなことも考えていたらしい✨

その後のみんなの流れを想像しながら、
隙あらば次の成長のチャンスと捉えてる✨

紛失だってプラスに考えちゃう✨

すごい先生だなと感心したひじりんなのです✨
(´▽`ʃ♡ƪ)

もちろん、みき先生だけじゃないよ～

遊びも全力😎きょうすけ先生🤣　（狙い撃ちしてたのは、えみ先生でーす。ひじりん見てたよ🤫）

📷✨

別の日。

お部屋で過ごす時間に一人お外に飛び出した子に気付いたじゅり先生（年中組担任）は、
すぐにインカムで園内中に所在を確認。
そばに居てくれた先生にお礼を伝え、部屋に戻って来て欲しい時間を伝えていました。

しばらくして満足気に戻ってきてくれたその子に対し、

「おかえり～♪

どこに行ってたの？？心配したんだよ～💦
でも、時間までにちゃんとお部屋に帰ってきてくれたから、ハナマルー！！💮✨」

と、ハイタッチ✋
(●´ω｀●)💓

しっかりと、おかえり～で受け止め、
ちゃんと戻ってこれたことをまずは一緒に喜ぶ。

その後、

「今はお外で遊ぶ時間だったかな？
行きたい時は、ちゃんとじゅり先生に”行ってきます”してね？😉」
と、約束のお願い。

こーゆうやりとり。
普通の事なんです。

じゅり先生だけじゃなく、
みんなこんな感じの言葉がけ。

これがいつもの、当たり前の関り方なんだけどさ、

ふと思うのよ、

なんてあったかい言葉のかけ方なのかしら🥹と✨
なんて素晴らしい先生たちなのかしら😍と✨

ひじりんも、こんな母🫢、、妖精でありたいと思うのです。
ಥ_ಥ✨（つい本音がポロリ）

せんりひじり幼稚園は
オープンな幼稚園です。

ブログやインスタでひじりっ子の様子もたくさん皆さんに見て頂き、
安心してもらえるように✨
園のことをもっともっと知ってもらえるように✨